“老年炎”——高中12年级学习动力的普遍下降——可能不是一种真正的疾病，但它可能会产生严重的后果。
像疾病一样，老年炎具有传染性。在提交大学申请后，你可能会注意到有些朋友开始将注意力转移到学业之外的事上，而你可能很想加入他们的行列。但是，你可以抵制这种诱惑，并确保你在高中和大学申请中所做的所有努力都会得到回报。继续阅读更多关于为什么你应该避免资历和一些关于如何保持动力的提示。
如果你被一所或多所大学录取，你的学业成绩似乎不再重要。许多学生已经知道你申请的大学希望看到期中成绩报告，但并不是每个人都意识到即使在你入学后，你也需要发送年终成绩单。保持 GPA 并向大学证明你可以保持良好的学业成绩非常重要。尽管这种情况很少见，但如果你的成绩显着下降，大学则可以取消录取（或者你可以通过学术试用期开始大学第一年）。你绝对不想冒险发生在你身上！
如果你被首选学校推迟录取或被列入候补名单，那么你就有充分的理由避免老年炎。你希望能够向学校发送一封持续关注 (LOCI) 信函，其中包括一份强有力的学术报告，向学校证明你对自己的学习是认真的。保持参与你的课外活动并分享新的成就也将提高你的 LOCI。您希望能够与您的首选学校沟通，你就是他们正在寻找的那种学生！
避免任何会导致高年级纪律处分的情况也很重要。这意味着不得旷课、学术不诚实或任何其他可能导致停学或留校察看的事情，这些都会出现在你的成绩单上。还要记住，你在网上所做的事情可能会产生深远的影响；避免在网上发布或参与任何会给自己带来麻烦的事情。
好的，所以知道老年炎很糟糕，但是你可以做些什么来预防或克服它？
如果你在12年级之前阅读这篇文章，你就有机会通过确保你参加的课程真正让你在大四时感到兴奋来预防高年级。如果你的课程对你来说既有趣又有意义，你就不太可能陷入低谷；在你可以的范围内，考虑到这一点，选择你的高年级课程。
如果你已经是一名大四学生，并且觉得自己的动力在下降，请伸出援手。与指导顾问或您信任的人谈谈你的经历。有时，只需要求对坚持承诺的问责制就足够了。此外，请记住，自我保健是有组织和有动力的重要组成部分。计划定期休息，与朋友、家人或独处一起放松，对防止高中最后一段时期的倦怠大有帮助。
有一件事是肯定的：当你上大学时，你对学业表现的责任感会减少。当开始大学课程时，你会想要感觉自己处于智力游戏的顶端，并且你可以将这段时间视为下一个激动人心的挑战的训练。最重要的是，为自己所做的事情感到自豪。在大四的时候在校内和校外做一份出色的工作，你会在到达大学校园时感觉精神焕发。
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