研究表明，低收入家庭的优秀学生不太可能申请顶尖名校

2013年3月25日

By Zohra D. Yaqhubi, Crimson Staff Writer

根据国家经济研究局（National Bureau of Economic Research）将在2013年春季出版的《布鲁金斯经济论文》（Brookings Papers on Economic Activity）中的一份工作文件显示，绝大多数成绩优异的低收入家庭学生选择不申请全国最具选择性的大学。

这项分析研究由两名教育研究人员撰写，他们分别是斯坦福大学经济学教授Caroline M.Hoxby’88和哈佛肯尼迪政府学院公共政策教授Christopher N. Avery。他们的分析发现，收入在后25%的家庭中的孩子只有34%的学生从竞争激烈的高中进入竞争激烈的大学。

相比之下，和他们拥有同样学业成绩和标准化考试成绩的高收入家庭学生—平均学业成绩至少为A-，并且ACT或SAT I成绩在前10%以内—却更有可能申请那些顶尖学校，在这些学校里学生的平均成绩都比较接近于他们自己的水平。对于家庭收入位于前四分之一的优秀学生来说，78%的人最终进入了顶尖大学。研究指出，尽管“申请顶尖名校的低收入家庭优秀学生被录取以及最终毕业的比率更高”，但这种差距仍然存在。

Hoxby和Avery 指出，目前顶尖大学进行的推广工作可能不足以吸引很多来自低收入家庭优秀的申请人。根据这项研究，这些学生“不太可能遇到过毕业于顶尖大学的老师、辅导员或邻居。”作者还发现，这些学生经常在地理上非常分散，使得招生官很难亲自访问他们所在的学校。

根据前招生顾问、现任Expert Admissions负责人的Bari Norman的说法，这项研究强调了这样一个事实，即使像哈佛这样的学校“也需要做些什么”，以吸引更多来自低收入家庭的本科生。

但Norman补充说，哈佛充足的财务资源是一个主要因素，它允许哈佛去联系更多的学生，而“大多数其他大学都无法做到这一点。”

“要找到这些人并留住他们，确实需要大量的资金投入，”Norman说道。“我认为，高校不仅有责任找到这些学生，而且应当有适当的财政支持来留住他们。”

这项受到广泛关注的新研究表明，低收入家庭的优秀学生缺乏接受高等教育的机会，这个事实比先前所认为的更为严重。“大学在更多地关注学生的种族，而忽略了收入和社会经济地位，”Norman说道。“我很高兴这个话题已经在全国范围内成为了热点。”