激增的新冠病例促使部分大学重回线上课程，重回校园的时间也一直在推迟。更多的学校在本学期开始转为远程教学。同时，有部分学生坚持到校上课，虽然部分学生和教职员工对疫情表示担心。
在全国范围内，大学中的新冠确诊案例急剧增加，这可能是由于具有高度传播能力的 Omicron 变体所致。甚至在春季课程正式开始之前，佐治亚大学就记录了 804 个病例。亚利桑那州立大学统计了 1,779 名受感染的学生和教职员工中的另外 254 例病例。截至 1 月 11 日，德克萨斯大学奥斯汀分校列出了 1,017 例活跃病例，约占自 2020 年 3 月以来总病例数的七分之一。
在一些机构，面对面课程正在向前推进，尽管管理委员会限制了可以减缓新冠传播的缓解措施。例如，密苏里大学欢迎学生在春季学期回到校园，且无需接种 COVID-19 疫苗（许多大学都有）或口罩要求。
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