《华盛顿邮报》报道，新冠大流行揭示了大学生之间的深刻分歧：据达特茅斯学院的研究人员称，对病毒关心的年轻人往往比其他人更容易焦虑、抑郁和自卑。
研究人员和计算机科学教授安德鲁坎贝尔在新闻发布会上说：“这种流行病让学生的心理健康坐上了过山车，大部分都在往下走。”
使用智能手机数据，他和其他研究人员已经能够追踪许多学生在过去两年中经历的高潮和低谷——从大流行开始时冲出校园，到在线上课时感到孤立，再到重返校园并进行新的社交互动。
达特茅斯学院的研究人员进行了一项研究，他们跟踪了 180 名学生的手机使用情况，发现“学生最关心新冠——用户被问及他们对自己或朋友的担忧程度以及与其他学生相比，家庭——报告的压力水平更高。该研究“揭示了大学生之间的深刻分歧——对病毒最关心的年轻人往往比其他人更容易焦虑、抑郁和自卑。”
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